Zdaj govori Vinko Logaj v vlogi direktor Zavoda za šolstvo

»Rezultati dajejo priložnost za poglobitev v nadaljnje raziskovanje, da bi natančneje razumeli morebitne povezanosti, vzroke in razlage in na podlagi teh tudi ustrezno ukrepali.«

»V prenovi učnih načrtov, ki poteka, so načrtovani konkretni cilji s področja digitalnih kompetenc, ki naj bi bili umeščeni v vse predmete.«

»To hkrati pomeni, da je treba za uvajanje prenovljenih učnih načrtov najprej navdušiti in usposobiti ravnatelje in učitelje.«

»V proračunu je predvideno 160 milijonov za lokalne skupnosti, kot so vrtci in osnovne šole.«

»Za neko jasno strategijo del je treba pripraviti analizo.«

»Na ministrstvo smo prejeli 292 vlog za deficitarne poklice.«

»Starši svojemu otroku dolžni zagotoviti izpolnjevanje devetletne osnovnošolske obveznosti.«

»Učenec, ki se izobražuje na domu, pa mora pridobiti enakovreden izobrazbeni standard, kot ga zagotavlja obvezni program javne osnovne šole.«

»Pozdravlja možnost prekinitve izobraževanja na domu in vključitev učenca v izobraževanje na šoli med šolskim letom.«

»Ministrsko funkcijo prevzemam z zavedanjem, da izzivov v šolskem sistemu ni malo, obenem pa s prepričanostjo, da bomo mnoge od njih tudi uspešno naslovili.«

»Verjamem, da bodo strokovnjaki v šolskih zavodih skupaj z uslužbenci ministrstva skupaj našli takšne rešitve, ki bodo na sistemskem in izvedbenem nivoju prispevale k dvigu kakovosti vzgoje in izobraževanja v Sloveniji.«

»Namreč, vedno pred spremembami smo vsi za spremembe, ko se spremembe začno dogajati, je pa kup težav.«

»Moj odgovor je ne. Mislim, da ves čas tudi strokovna javnost poudarja, da je treba imeti smiselno rabo digitalne tehnologije, tudi mobilnih telefonov.«

»Torej, ni nujno, da je ves čas izoliran, da se uči slovenski jezik. Slovenščino se lahko uči tudi delno ob samem pouku.«

»Na osnovi dosedanjega dela v slovenskem šolskem prostoru sem prepričan, da je slovenski šolski sistem v splošnem dober.«

»Slovenska šola je v splošnem dobra, imamo dobre vrtce in šole, dobre podporne službe na ravni države.«

»Hitre spremembe v družbi, drugačen način življenja, drugačne vrednote pa hkrati prinašajo cel kup izzivov na področju vzgoje in izobraževanja.«

»Ključen pa je učitelj, ki je vsak dan v svojem delovnem času v razredu.«

»To pomeni, da imajo (šole in vrtci, op. a.) vpliv ali stik s tako rekoč polovico slovenskega prebivalstva na dnevni ravni.«

»Zavedam se tudi, da je v družbi individualizma, v kateri smo, v šolskem prostoru v ospredju pogosto pritisk na ocene in uspeh.«

»V javnosti je pogosto slišati, kot da je država oziroma ministrstvo nasprotnik teh javnosti, sam vidim reševanje izzivov in konfliktov, ki nastanejo, v konstruktivnem sodelovanju.«

»Menim, da se učitelj zelo težko odpravi na usposabljanje v programe, ki so zdaj predvideni v obsegu 60 kreditnih točk.«

»Mislim, da bo treba spremeniti že strukturo tega dokumenta in določiti, kaj so pravice in obveznosti učencev oziroma dijakov.«

»Zato bo treba, kot napoveduje, sprejeti kar nekaj sistemskih ukrepov.«

»Prenovljene učne načrte, ki podpirajo večjo vzgojno vlogo šole, in elemente, ki jih lahko prepoznavamo kot vzgojo in izobraževanje za integriteto, bodo uvajali od leta 2026 do leta 2029 in verjamem, da bomo s tem in z drugimi razvojnimi dejavnostmi dosegli cilje, ki smo si jih skupaj s komisijo zadali za 10 let.«

»Kot enega izmed bolj perečih izzivov v šolstvu ocenjujem pomanjkanje kadrov, prav tako nizke plače.«

»Logaj je zadnje desetletje vodil zavod za šolstvo.«

»Pogovori s premierjem niso bili dolgi.«

»Že marsikaj zastavili, predvsem glede plač učiteljev.«

»Moja takratna odločitev julija, da se upokojim, je bila resna in iz tega razloga sem tudi zaprosil za predčasno razrešitev.«